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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorIparraguirre, María Sol-
dc.date.accessioned2021-05-28T11:58:06Z-
dc.date.available2021-05-28T11:58:06Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationIparraguirre, María Sol (2021). Repensar identidades y literacidades, reimaginar pedagogías posibles: aportes de miradas desde la transculturalidad y el cosmopolitismo (reseña). Enunciación; 26 número especial; 171-176es_ES
dc.identifier.issn2248-6798es_ES
dc.identifier.otherhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/17127es_ES
dc.identifier.urihttp://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/7144-
dc.description.abstract.es_ES
dc.format.extentp. 171-176es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldases_ES
dc.relation.urihttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/indexes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/-
dc.titleRepensar identidades y literacidades, reimaginar pedagogías posibles: aportes de miradas desde la transculturalidad y el cosmopolitismo. Reseña de Literacy Lives in Transcultural Timeses_ES
dc.title.alternativeReseñaes_ES
dc.typeArticuloes_ES
dc.rights.licenseCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)-
dc.description.filiationIparraguirre, María Sol. Universidad Nacional de Río Negro. Centro de Estudios de la Literatura, el Lenguaje, su Aprendizaje y su Enseñanza (CELLAE). Río Negro, Argentinaes_ES
dc.subject.keywordTransculturalidades_ES
dc.subject.keywordCosmopolitismoes_ES
dc.subject.keywordDiversidad Lingüística y Culturales_ES
dc.subject.keywordSemiosises_ES
dc.subject.keywordMultimodalidades_ES
dc.subject.keywordIdentidades_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.subject.materiaHumanidadeses_ES
dc.subject.materiaCiencias Socialeses_ES
dc.origin.lugarDesarrolloUniversidad Nacional de Río Negroes_ES
dc.relation.journalissue26 número especiales_ES
dc.description.reviewtruees_ES
dc.description.resumenEste trabajo constituye una reseña del libro Literacy Lives in Transcultural Times (2017), una compilación de estudios en los que se analizan formas de construcción identitaria, a partir de prácticas de literacidad en escenarios socioeducativos actuales, marcados por la transculturalidad, el cosmopolitismo y la descentralización (de medios, de lenguajes, de normas, de culturas). El libro fue editado por Rahat Zaidi y Jennifer Rowsell, ambas de extensa trayectoria en investigaciones sobre diversidad lingüística y cultural, pedagogías multilingües, y prácticas de literacidad y entornos digitales, y prologado por Marjorie Faulstich Orellana.es_ES
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.14483/22486798.17127-
dc.relation.journalTitleEnunciaciónes_ES
Aparece en las colecciones: Artículos

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