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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/8794

Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorDegliantoni, Pablo-
dc.contributor.authorCarusso, Ornella-
dc.contributor.authorHuenuan Puyardi, Matías-
dc.date.accessioned2022-05-26T14:46:40Z-
dc.date.available2022-05-26T14:46:40Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationCarusso, Ornella; Huenuan Puyardi, Matías (2022). Connexa: estudiar en tiempos de pandemia y brecha digital. Trabajo final de grado. Universidad Nacional de Río Negro.es_ES
dc.identifier.urihttp://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/8794-
dc.description.abstract-es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/-
dc.titleConnexa: estudiar en tiempos de pandemia y brecha digitales_ES
dc.typeTrabajo finales_ES
dc.rights.licenseCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)-
dc.description.filiationUniversidad Nacional de Río Negroes_ES
dc.subject.keywordBrecha digitales_ES
dc.subject.keywordPandemiaes_ES
dc.subject.keywordEducación virtuales_ES
dc.subject.keywordDocumental audiovisuales_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
dc.subject.materiaComunicación y Medioses_ES
dc.origin.lugarDesarrolloUniversidad Nacional de Río Negroes_ES
dc.description.resumenEl documental audiovisual Connexa. Estudiar en tiempos de pandemia y brecha digital, expone cómo la brecha digital quedó expuesta a partir de la pandemia COVID-19 y la consecuente suspensión de las clases presenciales en el nivel universitario. A partir de la historia de diez personas; estudiantes, profesores y autoridades de la Sede Atlántica de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN), el presente documental pone de manifiesto las circunstancias adversas y los posibles beneficios que la virtualización de la educación trajo consigo de acuerdo a las posibilidades de cada una de las y los entrevistados.es_ES
dc.type.subtypeTrabajo final de gradoes_ES
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Comunicación Social

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