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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://rid.unrn.edu.ar/jspui/handle/20.500.12049/481
Título: Aportes de la formación del habla (Sprachgestaltung) al entrenamiento del actor.
Autor: Montello, Flavia
Director: Trozzo, Ester
Fecha de publicación: 2015
Editorial: Universidad Nacional de Río Negro
Citación: Montello, Flavia. (2015) Aportes de la formación del habla (Sprachgestaltung) al entrenamiento del actor. Trabajo final. Universidad Nacional de Río Negro. Url: http://hdl.handle.net/20.500.12049/481
Descripción: La Formación del Habla (Sprachgestaltung), también conocida en España como Arte de la Palabra, profundiza en la voz hablada expresiva mediante la sensibilidad respecto a los sonidos del lenguaje, a través de la intensificación de la escucha. A demás trabaja con los ritmos y con las dinámicas expresivas de la respiración. Las herramientas básicas de la voz expresiva (articulación, proyección, fluidez, apoyo, tono) se trabaja desde la perspectiva de la imagen y la percepción sensible, evitando la mecanicidad que se produce cuando el apoyo está exclusivamente en los órganos. Siempre el abordaje considera la integración del cuerpo y producción vocal, entendiendo aquel como sostén y origen de la intención de la voz.
Abstract: The Speech Formation (Sprachgestaltung), also known in Spain as Art of the Word, delves into the expressive spoken voice through sensitivity to the sounds of language, through the intensification of listening. He also works with the rhythms and the expressive dynamics of breathing. The basic tools of the expressive voice (articulation, projection, fluency, support, tone) is worked from the perspective of the image and sensitive perception, avoiding the mechanicity that occurs when the support is exclusively in the organs. Always the approach considers the integration of the body and vocal production, understanding that as support and origin of the intention of the voice.
URI: http://hdl.handle.net/20.500.12049/481
Aparece en las colecciones: Especialización en Docencia y Producción Teatral

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