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Buscando en la comunidad: Ciclos de posgrado

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Resultados por ítem:
TítuloAutor(es)DirectorFecha de publicación
Identificación de competencias relativas a la resolución alternativa de conflictos que requiere el ámbito laboral de la provincia de Río Negro para los egresados de la carrera de AbogacíaSarricouet, María CeciliaSteiman, Jorge2023
Las funciones de la evaluación de los aprendizajes en el aula. Una mirada acerca de las prácticas docentes de la carrera de Kinesiología y Fisiatría de la UNRNBusso, Valeria JessicaKisilevsky, Marta2023
Crecimiento y desarrollo en la formación del economista: una propuesta de proyecto de cátedra desde la complejidad.-Rama, VerónicaMendes, José María21-dic-2023
Estrategias de enseñanza para la construcción de competencias profesionales en la Licenciatura de Kinesiología y Fisiatría. Una aproximación desde las percepciones de lxs egresadxsMagra, Claudia FabianaFerrarino, Cecilia2023
La teoría y la práctica en la enseñanza del derecho. Su referencia sobre el Derecho Procesal Penal y la Práctica Profesional Penal, en la carrera de abogacía de la UNRNCardella, Miguel ÁngelMarrón, Fernando2024
Estrategias de evaluación para el aprendizaje y el desarrollo de habilidades metacognitivas en los estudiantes de Kinesiología que cursan Semiopatología Médica KinésicaIgnisci, FernandaSus, María Claudia2024
Tensiones, dificultades y rupturas en las prácticas institucionales y áulicas a partir de la implementación de la normativa vigente de inclusión. estudio de caso en una escuela primaria de Sierra Grande. Provincia de Río NegroBenítez, Carmen BeatrizFerrarino, Cecilia2024
La enseñanza del derecho a través del método de casos. Experiencia del Taller de Argumentación Jurídica de la carrera de Abogacía de la Universidad Nacional de Río Negro (2019-2020)Puebla Fortunato, Cristian AndrésBöhmer, Martín Federico2024