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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/8527

Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorDiez, María Angélica-
dc.contributor.authorD'Elia, Leandro-
dc.contributor.authorCasadio, Silvio Alberto-
dc.date.accessioned2022-03-29T17:09:07Z-
dc.date.available2022-03-29T17:09:07Z-
dc.date.issued2018-11-26-
dc.identifier.otherhttps://sedimentologia.org.ar/ras/XVIRAS-TALLERES.pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/8527-
dc.language.isoeses_ES
dc.relation.urihttps://www.sedimentologia.org.ar/spa/xvi-ras/es_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/-
dc.titleEnseñanza de la Geologíaes_ES
dc.typeObjeto de conferenciaes_ES
dc.rights.licenseCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)-
dc.description.filiationDiez, María Angélica. Universidad Nacional de Río Negro, Instituto de Investigación en Paleobiología y Geología. Río Negro, Argentina.es_ES
dc.description.filiationD'Elia, Leandro. Universidad Nacional de La Plata. Buenos Aires, Argentina.es_ES
dc.description.filiationCasadío, Silvio Alberto. Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, Argentina.es_ES
dc.subject.keywordEnseñanza de la Geologíaes_ES
dc.subject.keywordGeocienciases_ES
dc.subject.keywordInnovación Pedagógicaes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
dc.subject.materiaCiencias Exactas y Naturaleses_ES
dc.origin.lugarDesarrolloUniversidad Nacional de Río Negroes_ES
dc.description.resumenComo docentes de Geología estamos frente a diversos problemas y desafíos entre los que se cuentan la deserción en los primeros años de la carrera, trabajar en un contexto más acorde al de las nuevas adolescencias y juventudes de las sociedades actuales, donde tanto los vínculos sociales como los aprendizajes por autoformación tienen la base en el desarrollo y sustento de la autonomía. Para ello es importante que los estudiantes cuenten con libertad para la búsqueda de los propios recorridos de aprendizaje, la prueba y el error sin ser evaluados y el soporte de nuevas tecnologías y de comunicación virtual.es_ES
dc.relation.journalTitleXVI Reunión Argentina de Sedimentologíaes_ES
dc.type.subtypeDocumento de ponenciaes_ES
Aparece en las colecciones: Objetos de conferencia

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(620)XVI RAS 2018 - TALLERES LIBRO.pdf1,19 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
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