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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/9492

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorAssaneo, Agustin-
dc.contributor.authorÁvila Hernandez, Mahe-
dc.contributor.authorCayun Pichunlef, Gustavo-
dc.contributor.authorde Miguel, Rodrigo-
dc.contributor.authorMalvestitti, Liliana Marisa-
dc.contributor.authorPichilef, Andrea-
dc.date.accessioned2023-01-25T11:55:14Z-
dc.date.available2023-01-25T11:55:14Z-
dc.date.issued2021-09-
dc.identifier.citationAssaneo, A. Ávila Hernandez, M. Cayun Pichunlef, G. de Miguel, R. Malvestitti, M. Pichilef, A. (2021) La integración del mapuzungun en la ESRN: apuntes sobre un proceso en realización. En Lanata, José Luis y Briones, Claudia (eds.) Demandas y Políticas Interculturales en la Patagonia Norte, 1a ed. volumen combinado. San Carlos de Bariloche: IIDyPCa (Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos de Cambio). Libro digital, PDF Archivo Digital: descarga. ISBN 978-987-47768-3-9.es_ES
dc.identifier.isbn978-987-47768-3-9es_ES
dc.identifier.otherhttp://iidypca.homestead.com/Demandas_y_Politicas_Interculturales_en_la_Patagonia_Norte.pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/9492-
dc.format.extentp.118-138es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherIIDyPCaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/-
dc.titleLa integración del mapuzungun en la ESRN: apuntes sobre un proceso en realizaciónes_ES
dc.typeParte de libroes_ES
dc.rights.licenseCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)-
dc.description.filiationPichilef, Andrea Carolina. Universidad Nacional de Rio Negro. Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos de Cambio. Río Negro; Argentina.es_ES
dc.description.filiationAssaneo, Agustin. Universidad Nacional de Rio Negro. Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos de Cambio. Río Negro; Argentina.es_ES
dc.description.filiationÁvila Hernandez, Mahe. Universidad Nacional de Rio Negro. Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos de Cambio. Río Negro; Argentina.es_ES
dc.description.filiationCayun Pichunlef, Gustavo. Universidad Nacional de Rio Negro. Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos de Cambio. Río Negro; Argentina.es_ES
dc.description.filiationde Miguel, Rodrigo. Universidad Nacional de Rio Negro. Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos de Cambio. Río Negro; Argentina.es_ES
dc.description.filiationMalvestitti, Liliana Marisa. Universidad Nacional de Rio Negro. Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos de Cambio. Río Negro; Argentina.es_ES
dc.subject.keywordMapuzungunes_ES
dc.subject.keywordsistema educativo rionegrinoes_ES
dc.subject.keywordnivel secundarioes_ES
dc.subject.keywordlengua preexistentees_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.subject.materiaHumanidadeses_ES
dc.origin.lugarDesarrolloUniversidad Nacional de Río Negro. Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos del Cambioes_ES
dc.description.resumenLa incorporación de mapuzungun como asignatura curricular en la modalidad Lenguas de la Escuela Secundaria de Rio Negro constituye una instancia innovadora en el sistema educativo provincial. Esta inclusión se materializó por la movilización durante décadas de equipos de trabajo y organizaciones del pueblo mapuche en torno a la revitalización del mapuzungun. A partir del análisis documental del marco normativo educativo y curricular, y entrevistas a actores que participaron del proceso, analizamos el diseño y concreción de esta política pública educativa que significó, además, un cambio ideológico al concebir el idioma como “lengua preexistente”.es_ES
Aparece en las colecciones: Partes de libros

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