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TítuloAutor(es)DirectorFecha de publicación
De vuelta en las aulas. Estudio federal sobre buenas prácticas en las escuelas para asegurar el regreso a la presencialidad (2021)Lerzo, Gabriela; Vercellino, Soledad; Cantamutto, Lucia; Sanchez, Daniela; Andrade, Rocio; Boccoli, Eugenia-feb-2022
Debates críticos sobre educación inclusiva en LatinoaméricaOcampo González, Aldo; Arciniegas Singüenza, Martha Liliana; Vercellino, Soledad-ene-2024
Las definiciones de los conceptos básicos de la química según los profesoresRaviolo, Andrés-2011
Las definiciones de los conceptos básicos de la química según los profesoresRaviolo, Andrés-may-2011
Del “epistfemicidio” a la transversalidad de la perspectiva de género en la educación superior. Haciendo camino al andar.Heim, Silvia Daniela; Piccone, María Verónica; Vercellino, Soledad-jul-2020
El desafío de enseñar Ciencias Naturales a niños de cuatro años. Experiencias en un jardín urbano marginalGalfrascoli, Adrián-nov-2020
Desafíos de la política de educación superior en América Latina: Reflexiones a partir del caso argentino con énfasis sobre la evaluación para el mejoramiento de la calidadDel Bello, Juan Carlos-1-jul-2010
Los desafíos en la enseñanza de los lenguajes artísticos: la pintura mural como puente para la comunicación y la expresión. Super muralistas: paredes que emocionanPeña, María Antonela-nov-2020
Déficit de vitamina “D” en niños y jóvenes de la ciudad de Ushuaia, Tierra del fuegoEncina, Nicolás MarceloBenítez Franco, Carlos2024
Dialogar con las Infancias… sostener tramas sociopedagógicas en tiempos de pandemiaYazyi, Marina; Machado, Cinthia; Martínez, Noél-nov-2020
Dificultades en la enseñanza de la astronomía. Análisis y reflexionesQuinteros, Cynthia Paula; Galperin, Diego Javier-jun-2021
La dimensión singular del aprendizaje: discusiones teórico- metodológicas.Vercellino, Soledad-11-jun-2019
El discurso del Estado y la Iglesia en la Argentina sobre los pueblos originarios: educar, evangelizar y “civilizar” (1879-1930).Nicoletti, María Andrea-2021
Diseño de hojas de cálculo como herramientas para el aprendizaje del equilibrio ácido-base: uso de la barra de desplazamientoRaviolo, Andrés-2012
Diseño de una propuesta didáctica mediada por TIC que contemple la autorregulación y metacognición del aprendizaje para ingresantes de la carrera de Odontología.Mut, Paula NataliaAlbarello, Francisco18-dic-2023
Los dominios de acción motriz y las emociones que generan en los niños y niñas del Nivel InicialVillarreal, Marina EsterMarrón, Fernando2024
Educación disruptiva en docentes de Educación InicialFerro, María Virginia; Sequeira, Beriana Juana-nov-2021
La Educación Superior en la encrucijada: el goce de un DDHH universal en un mundo cada vez más desigualVercellino, Soledad; Misischia, Bibiana Sandra; Visotsky, Natalia-3-nov-2021
Educación y COVID 19: lo que aprendimos en tiempos de escolaridad alteradaVercellino, Soledad-27-oct-2021
Educación y COVID-19: viejos y nuevos problemas ante la escolarización alteradaVercellino, Soledad-nov-2021
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