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TítuloAutor(es)DirectorFecha de publicación
Jardines de infantes con modalidad de talleres con edades integradas. Huerta y granjaFernández, Silvia Alejandra-nov-2020
Jardín Itinerante: cuentos a pedalDemir, Romina; Álvarez, Belén-nov-2020
El juego de rol en entornos virtuales: una aproximación desde la doble vigilancia epistemológica en la enseñanza de la matemáticaAttaguile, Miguel Darío-7-jun-2021
El juego en la enseñanza de la ley periódicaCarabelli, Patricia; Farré, Andrea Soledad; Raviolo, Andrés-dic-2020
Khey (Costumbres): Aportes para una educación intercultural desde la mirada indígenaZamora Aray, Anne’k-nov-2020
Lecciones de la educación universitaria en tiempos del COVID-19Del Bello, Juan Carlos-may-2020
La lectura y la escritura académica en la formación de médicos veterinarios: su relevancia como práctica pedagógica desde las asignaturas en medicina veterinariaDavico, María LuzFerrarino, Cecilia23-may-2023
Memoria Institucional 2020OAC; Universidad Nacional de Río Negro-ago-2021
La modelización como estrategia didáctica para la enseñanza de las Leyes de Newton en estudiantes de Biomecánica de la carrera de Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría de la UNRNPercaz, Daniela LeticiaCardinale, Lidia2023
Motivos de práctica- no práctica de actividad físico deportiva en los adolescentes de Gral. ConesaPeña, Neri OscarMarrón, Fernando2020
Niñez, discapacidad y Formación Docente: entramados del ocultamiento.Berardini, Alicia; Hermoso, Adriana-nov-2021
Nivel de actividad física post jornada laboral en trabajadores rurales de la localidad de Chimpay durante el año 2020/21: asociación con la salud general y el riesgo de contraer dolencias musculoesqueléticasBravo, Eduar DaríoScavo, Matías2022
La no continuidad de los estudiantes en la Universidad desde la perspectiva de los docentes.Ferrarino, Cecilia; Ayuso, Bibiana; Garelik, Claudia Esther-6-ago-2021
Nos volveremos a encontrar... "Reinventar, reinventarse para educar en tiempos de pandemia y sostener el derecho a la educación desde la cuna"Ponce, Liliana; Dichano, María Rosa-nov-2020
Las nuevas configuraciones en la práctica docente de la carrera de Odontología de la UNRN en tiempos de pandemiaDegregorio, Adriana Silvia-28-oct-2020
Nuevos recorridos en tiempos extraordinarios: Polifonías en pandemia, virtualidades y presencialidades físicasLográn, Marcela; Davis, Laura-nov-2021
Oportunidades en la transversalidad de la matemática en la carrera de arquitectura de la UNRN.-Martinez, María PiaGarelik, Claudia Esther21-dic-2023
Panel Eje 1. TrayectoriasVercellino, Soledad-26-sep-2022
Pedagogía de la Alternancia: Notas para historizar un conceptoAssaneo, Agustín Adrián-nov-2017
Pensar en un Proyecto de Ley de Educación Emocional e inteligencias múltiples que acompañe a nuestras infanciasPerozzi, Albaya Mariela-nov-2020
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