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http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/11334
| Título: | “ENAHUAC NAHUA NA’AXATE - AL JARDÍN, TODOS LOS DÍAS: nfancias empoderadas para transformar sus trayectorias educativas”. |
| Autor(es): | Romero, Mirian Celeste Ozuna, Claudia Patricia Chamorro, Daniela Recasens, Eliana |
| Fecha de publicación: | 1-nov-2023 |
| Revista: | IV Jornadas Nacionales Universitarias de Educación Inicial |
| Resumen: | La ponencia refiere a experiencias en el marco del Proyecto de Investigación “Buenas Prácticas en la Educación Infantil. Estudios de casos en el Área Metropolitana del Gran Resistencia, Chaco”, desde la articulación de la cátedra Didáctica en la Educación Inicial de la Facultad de Humanidades, UNNE. Se indagan concepciones de buenas prácticas no como prácticas modelos sino como aportes que permitan ampliar enfoques alternativos para la mejora de los ambientes de aprendizajes desde una perspectiva de derechos de las infancias. |
| URI: | http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/11334 |
| Aparece en las colecciones: | Objetos de conferencia |
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