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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/11397

Título: Proyectos interdisciplinarios con la comunidad. Recuperación del sentido del proceso de enseñanza aprendizaje
Autor(es): Carranza, Pablo Fabián
Fecha de publicación: 15-abr-2018
Revista: VI Jornada de extensión del Mercosur
Resumen: En los últimos cuatro años, un grupo de profesores de la Universidad Nacional de Río Negro junto a estudiantes de la Tecnicatura Superior en mantenimiento industrial venimos desarrollando proyectos interdisciplinarios con el fin de mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje mediante la devolución del sentido de ese proceso. Presentaremos aquí los proyectos realizados, los principios del modelo aplicado y algunas reflexiones sobre este tipo de propuestas pedagógicas, en particular la referida a las disciplinas como conjunto de herramientas racionales para las tomas de decisiones
URI: http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/11397
Aparece en las colecciones: Objetos de conferencia

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