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Resultados por ítem:
TítuloAutor(es)DirectorFecha de publicación
Bases para una gestión integral del curriculum con perspectiva de género(s) y antidiscriminatoria en las carreras de abogacía: dimensiones, espacios simbólicos y fisurasPiccone, María Verónica-2022
COVID- 19: entre la autogestión educativa y la soledadPiccone, María Verónica-2022
El impacto del COVID-19 en la enseñanza de las Ciencias JurídicasLezcano, José María; Moris, Larisa; Piccone, María Verónica-2022
Una trama de responsabilidades, encuentros y puentesPiccone, María Verónica-2022
Aportes del derecho convencional a la incorporación de la perspectiva de género en el Derecho ConstitucionalPiccone, María Verónica; Lambrecht Sepúlveda, María Paz-2022
Globalización y Glocalización, contextos fácticos y evolución teórica. Aportes a la teoría sociojurídicaMack, Adriana; Piccone, María Verónica; Donzis, Rubén-2022
Argumentación Jurídica y Perspectiva de Género: una alianza imprescindible en la enseñanza del derechoCustet Llambi, María Rita-2022
Comentario al texto de Gabriela Aloras. El desarrollo territorial de la Comarca Andina del paralelo 42° como espacio rurbanoNúñez, Paula Gabriela-sep-2020
Producción Pública de Medicamentos y Vacunas: análisis histórico y de políticas científicas con foco en el caso argentinoZelaya, Matías; Burgardt, Noelia; Chiarante, Nicolás; Piñeiro, Federico; Alcain, Julieta; González Maglio, Daniel; Carro, Ana Clara-abr-2021
Formas de acompañar al novel, formas de enseñar literatura. Develar y transformar la educación literaria en las prácticas de enseñaza de los docentes noveles, egresados del profesorado de nivel inicial del IFDC BARILOCHERodríguez, Natalia Elizabeth-15-mar-2020

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