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TítuloAutor(es)DirectorFecha de publicación
Escuela y alumnado: (des)encuentros en la relación con el saber.Vercellino, Soledad; Tarruella, Nora L.; Van den Heuvel, Romina A.; Andrade, Rocío Belén; Guerreiro, Mariana A.; Irigoyen, Cristina; Cardinale, Lidia M.-may-2017
La movilidad de conceptos en el campo psicopedagógico: una aproximación a las relaciones entre conceptos propuestos por Jacky Beillerot y Alicia FernándezVan den Heuvel, Romina A.; Vercellino, Soledad-abr-2015
La "relación con el saber": revisitando los comienzos del concepto.Vercellino, Soledad-ago-2014
Complejidad de lo interdisciplinar en las prácticas técnico profesionales en el campo de la educación. Una mirada epistemológicaVercellino, Soledad; Bertoldi, Sandra Mónica-feb-2012
Formación Psicopedagógica y epistemología. Reflexiones sobre la construcción de una asignatura de epistemología disciplinarBertoldi, Sandra Mónica; Vercellino, Soledad-jun-2016
Reflexión Epistemológica en Psicopedagogía: relevancia y condiciones de posibilidadBertoldi, Sandra Mónica; Vercellino, Soledad-jul-2013
Ampliación del Tiempo y Dispositivo Escolar: oportunidades y resistenciasVercellino, Soledad-sep-2016
La metáfora de la red en el concepto foucaultiano de dispositivoVercellino, Soledad-jun-2015
Bonapartesaurus rionegrensis, a new hadrosaurine dinosaur from South America: implications for phylogenetic and biogeographic relations with North AmericaCruzado Caballero, Penélope; Powell, Jaime-2017
Revisiting the hadrosaurid (dinosauria: ornithopoda) diversity of the Allen Formation: a re-evaluation of Willinakaqe salitralensis from salitral Moreno, Río Negro province, Argentina.Cruzado Caballero, Penélope; Coria, Rodolfo Anibal-2016

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