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TítuloAutor(es)DirectorFecha de publicación
A Geological Cinema: Time and Fossil Aesthetics in Tatiana Mazú González’s Documentary Río TurbioGattás Vargas, Maia; Depetris Chauvin, Irene-3-oct-2023
Aprender en territorio: aportes de los proyectos de extensión y voluntariado a la formación de estudiantes de ingeniería agronómica de la Universidad Nacional de Río NegroZubillaga, María Fany; Alder, Maite; Boeri, Patricia Alejandra; Vercellino, Soledad-jul-2023
A limping dinosaur in the Late Jurassic: Pathologies in the pes of the neornithischian Othnielosaurus consors from the Morrison Formation (Upper Jurassic, USA)Cruzado Caballero, Penélope; Díaz Martínez, Ignacio; Rothschild, Bruce; Bedell, Malcolm; Pereda Suberbiola, Xabier-2-mar-2020
¿ESTAMOS TODES? NIÑES Y LENGUAJEIparraguirre, María Sol-2022
Reseña de Hacia una sociolingüística crítica. Desarrollos y debatesEisner, Laura-feb-2022
“Formas de hacer” con la lectura y la escritura en las aulas de EPJA. Apropiación de prácticas de literacidad institucionales en un centro educativo de nivel medio para adultos trabajadoresEisner, Laura-nov-2023
Invocar los paisajes perdidos desde el exilio: las obras de Elia Suleiman y Walid RaadMaia, Gattás Vargas-5-jun-2021
Buscarle la vuelta a la fotocopia: Un estudio de trayectorias textuales en una escuela secundaria de adultos desde la sociolingüística de la escritura.Eisner, Laura-nov-2022
¿De qué lado de la mecha te encontrás? : Debates urgentes en torno a conflictos ambientales y territorialesDe la Vega, Valeria; Barrios Garcia, Gonzalo Ezequiel; Carballo, Cristina; Hermosilla, Cristian; Galafassi, Guido; D'hers, Victoria; Villamil Velasquez, Javier Fernando; Gutierrez, Daniel; Monteleone, Adrián; Cicchini, Iván; Pastor, Patricia-2023
Apropiación de tecnologías para la gestión y retroalimentación de trabajos en cursos de escritura académica: decisiones docentes en la construcción de itinerarios digitalesEisner, Laura; Cantamutto, Lucía-mar-2024

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