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Buscando en la comunidad: Congresos y jornadas

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Resultados por ítem:
TítuloAutor(es)DirectorFecha de publicación
Tomar la palabra. La elaboración de relatos para niños como estrategia de resistencia frente a la oferta editorial y el marketing del mercadoFrenkel, Silvina; Céparo, Martín-nov-2022
El Tangram como recurso para trabajar con figuras geométricas en Nivel InicialCanter, Claudina; Doña, Patricia Alejandra-nov-2022
Enseñanza de literatura en sala de 4: actividades más frecuentesSione, Sandra Carina-nov-2022
Participación infantil: antes de los derechos del mundo adultoOzuna, Claudia Patricia; Recasens, Eliana Yanet; Lagarde Moguel, Juan Carlos-nov-2022
Acompañamiento y sostenimiento de las trayectorias escolaresAlegre, Carola; Roldán, Vanina-nov-2022
Experiencias y expectativas educativas alojantesFloría, Belén; Delgado, Mariana Laura-nov-2022
Del “desierto” a “Vaca Muerta”: pasado y presente de las resistencias mapuche en Neuquén, ArgentinaCabrapan Duarte, Melisa; Stefanelli, Lía Sofía-14-oct-2021
PERFORMANCE Y TEATRO CONTEMPORANEO EN TIEMPO DE FEMINISMO(S). Poética(s) de Desborde y Metodologías emancipadas -estudios situados-.García Barros, Marina-19-may-2021
PANDELIBRO. Una acción territorial en tiempos de pandemiaGarcía Barros, Marina; Hubinsky, Silvana María Eugenia; Fabi, María Belen-14-sep-2021
Vínculos y estrategias nacionales e internacionales, posibilidades para la creación más allá de las fronteras y de las aulas: Diplomado Binacional en Teatro para Niñez y Adolescencia - Argentina/MéxicoGarcía Barros, Marina-11-oct-2022

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