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Resultados por ítem:

Título	Autor(es)	Director	Fecha de publicación
Jardines de infantes con modalidad de talleres con edades integradas. Huerta y granja	Fernández, Silvia Alejandra	-	nov-2020
Salas sin paredes y murmullo literario: la formación del/la lector/a en tiempos de pandemia	San Juan de Santa Cruz, Jimena; Ramirez, María Marcela; Barcena, Verónica Ana	-	nov-2020
Acciones docentes en el juego dramático. Aportes de una investigación	Evans, Ivana	-	nov-2020
Cuando el deseo de enseñar se sostiene, el jardín se hace presente: La experiencia de una escuela en pandemia	Luna, Cristina María; Frigerio, Carolina	-	nov-2020
El desafío de enseñar Ciencias Naturales a niños de cuatro años. Experiencias en un jardín urbano marginal	Galfrascoli, Adrián	-	nov-2020
La enseñanza en clave de cuidado. Notas para la reflexión desde la posición del/la director/a	De Vega, Micaela; Bardelli, Noemí	-	nov-2020
Entre pedazos de palabras	Baldengo, Ángela Lidia; Arias, Arnaldo Gabriel	-	nov-2020
Estrategias metodológicas facilitadoras del desarrollo de los predictores del aprendizaje de la lengua escrita en la educación inicial	Rodríguez, Claudina; Padilla, Graciela; Balmaceda, Gabriela	-	nov-2020
Urgencia social. Desafíos en la enseñanza de la educación inicial en tiempos de pandemia	Favilla, Karina	-	nov-2020
El primer periodo didáctico post-pandemia. Notas para un periodo extraordinario	Mastella, Graciela	-	nov-2020