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http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/5568
| Título: | Una secuencia didáctica en la asignatura Historia de los Muebles y los Estilos. |
| Autor(es): | Frank, Ana Lía |
| Fecha de publicación: | 30-jul-2020 |
| Es parte de: | XI Congreso (virtual) Latinoamericano de Enseñanza del Diseño 2020 |
| Resumen: | El presente resumen tiene como objetivo poner en discusión las estrategias y experiencias que hemos transitado en la enseñanza/aprendizaje en la asignatura Muebles y Estilos del área de Historia y Teoría de la carrera de Diseño de Interiores y Mobiliario de la Universidad Nacional de Río Negro. En la secuencia didáctica propuesta, se pretende que los estudiantes incorporen contenidos históricos, y las teorías que los enmarcan a través de un “organizador previo” (Ausubel, 1976) que le permita al estudiante experimentar y definir por sus medios apticos condiciones formales básicas para luego investigar de manera más profunda. |
| URI: | http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/5568 |
| Aparece en las colecciones: | Objetos de conferencia |
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