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TítuloAutor(es)DirectorFecha de publicación
La producción del sujeto in-empleable. Una aproximación antropológica a una política púbica de empleo en San Carlos de Bariloche. Resumen de tesisNavarro, Celeste Verónica-21-ene-2021
Prologo. Sobre Cuba (poema mitológico) (1997-2000)Arcos La Rosa, Jorge L.-2015
Propiedades y conflictos territoriales en la PatagoniaAbduca, Ricardo Gabriel; Rodríguez Cuéllar, Ismael-ene-2023
Proyecto 30.000 disparos. Escenificar la magnitud de la ausencia como ejercicioMelendo, María José-sep-2023
PrólogoArcos La Rosa, Jorge L.-2003
Prólogo a Antología poéticaArcos La Rosa, Jorge L.-2002
Prólogo al libro Monumento vacío, espacios abierto, temporalidades de/por venirMelendo, María José; Medella, Tania; Neira, José Miguel; Briceno, Ybelice-2023
Prótasis condicionales con infinitivos preposicionales. Su sistematización en el aula de ELSEMarcovecchio, Ana M.; Pacagnini, Ana M.-dic-2019
Prótasis condicionales con infinitivos preposicionales. Su sistematización en el aula de ELSE (versión ponencia)Marcovecchio, Ana M.; Pacagnini, Ana M.-26-ene-2019
Pueden dejar lo que quieran de Fernando Rubio.García Barros, Marina-mar-2019
Un puente entre la Docencia, la Extensión Universitaria y la Investigación: experiencias en el campo de la PleontologíaTalevi, Marianella-2-feb-2021
Que el cielo nos guardeGattás Vargas, Maia-17-ene-2023
“Lo que guardan las taperas”: Restos de violencia tras el desalojo de 1937 en Boquete NahuelpanFiori, Ayelen-nov-2020
Que la policía haga policía. La formación policial en el Territorio Nacional de Río Negro (siglo XX)Fernández Marrón, Melisa-2017
Lo que no se escucha - Proy. Investig. en Creación ArtísticaMontello, Flavia; Verta, Ángeles; Pinnola, María L.; Suez, Sofía; Travin, Mariana; López, Rocío; Cacheda, Micaela; Marrama, Mariano; Sorin, Carolina-30-mar-2019
Lo que no se está diciendo en los discursos oficiales de San Martin de los AndesPell Richards, Malena-23-mar-2017
Lo que pasa es que usted tiene la reja adentro: Etnografía y cuerpos en una cárcel rionegrina.Tomás, María Marcela-7-dic-2018
¿Qué entendemos por fluidez en un examen de dominio del español? Acerca de la evaluación de la fluidez en el examen CELU oralPacagnini, Ana M.-15-nov-2019
¿Qué formación en Lingüística se necesita para estudiar las relaciones lectura(s), escritura(s), lengua(s)?Tapia, Stella Maris-ago-2022
¿Qué hace el lenguaje inclusivo?Quintana, Maria Marta-dic-2022
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