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TítuloAutor(es)DirectorFecha de publicación
¿Qué hace el lenguaje inclusivo?Quintana, Maria Marta-dic-2022
¿Qué lugar ocupan actores sociales en el contexto de servicios ecosistémicos? Una revisión en áreas de ecología y biología de la conservaciónDel Castillo, Daniela; Di Pasquo, Federico M.; Busan, Tomás E.; Klier, Gabriela Ruth; Mahler, Bettina-30-abr-2019
Qué nos enseña el cine de sociología de la cienciaLevin, Luciano Guillermo; Kreimer, Pablo R.-jun-2012
¿Qué percibimos cuando evaluamos la pronunciación? acerca de los factores considerados relevantes por los evaluadores en el examen CELUPacagnini, Ana María Judith-dic-2020
¿Qué políticas para qué empleabilidad(es)? Una aproximación etnográfica a una política pública de empleo en San Carlos de Bariloche, Argentina.Navarro, Celeste Verónica-20-oct-2020
¿Qué relación con el saber promueven los planes de estudios de las carreras de ciencias aplicadas en la UNRN?Henriquez Acosta, María Alejandra; Vercellino, Soledad-11-jun-2019
¿Qué representaciones usan los/las estudiantes para explicar luego de una enseñanza con representaciones múltiples?Farré, Andrea Soledad; Carabelli, Patricia; Raviolo, Andrés-ago-2018
¿Qué significa la federalización de la ciencia y tecnología en Argentina?Niembro, Andrés Alberto-2-may-2020
Qué tan lejos: la distancia entre el plan provincial de salud y el acceso a este derecho en la Provincia de Río NegroPérez, Soledad Analía-1-dic-2017
“¿Qué tenemos que demostrar?” Recuperar vínculos con el pueblo mapuche frente a los discursos sobre la pérdida de identidad en Viedma (provincia de Río Negro)Cecchi, Paula InésRodríguez, Mariela Evaoct-2022
¿Qué ves cuando me ves? Juventudes, narrativas mediáticas y agendas de la participación juvenilPoliszuk, Sandra Elizabeth-20-abr-2019
¿Quienes pueden negociar la gestión de las tierras económica y turísticamente explotadas en los Parques Nacionales? El caso del Camping Ti Willki en el Parque Nacional LanínPell Richards, Malena-nov-2019
Quiescent and Active Phases in Be Stars: A WISE Snapshot of Young Galactic Open ClustersGranada, Anahi; Jones, Carol E.; Sigut, Aaron; Semaan, Thierry; Georgy, Cyril; Meynet, Georges; Ekstrom, Sylvia-1-ene-2018
"¿Quién fue el verdadero salvaje en todo esto?": Las dimensiones morales en torno a la restitución de restos humanos indígenasStella, Valentina-11-oct-2016
Quién garantiza excelencia académica en la difusión astronómica: Eclipse 2020Galperin, Diego Javier; Alvarez, Marcelo Alejandro; Heredia, Leonardo; Prieto, Liliana-jun-2021
¿Quién impugna qué marcos? Tensiones en torno de la exhibición de la muestra fotográfica “Prisioneros de la Ciencia”Tozzini, María Alma-2-jul-2019
La Quila. Cuaderno de historia del teatro N° 1Ávila, Beatriz Rosa; Barale, Griselda; Castaldo, Norah; Fenik, Alfredo; Geirola, Gustavo; Malcún, Juan Carlos; Mozzoni, Valeria; Rosenzvaig, Marina; Santos, Susana; Terraf, Teresita; Tossi, Mauricio; Tríbulo, Juan Antonio-ene-2015
La Quila. Cuaderno de historia del teatro N° 2Nudler, Alicia; Fernández, Claudia; Garrido, Margarita; Tossi, Mauricio; Salvador, Natalia; Tamer, Nelly; Acosta, Normando; García, Patricia; Zayas de Lima, Perla; Fernández, Claudio Sebastián; Montecinos, Silvina-2015
Quimun.Net-Plataforma MultimediaSánchez, Jorge Ruben; Erak, BárbaraHernandez Celiz, Maria Gabriela27-abr-2021
Quintas Jornadas Internacionales de Investigación y Prácticas en Didáctica de las lenguas y las literaturaTapia, Stella Maris; Riestra, Dora María del Carmen; Goicoechea, María Victoria; González López Ledesma, Alejo Ezequiel; Cacciavillani, Clara; Cáffaro, Desirée Natalia-1-nov-2017
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