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TítuloAutor(es)DirectorFecha de publicación
Las TIC en la cotidianeidad de la escuela especial La mirada “desde abajo” de la política educativaVerdún, Noelia; Pérez, Silvia; González, Elida-1-feb-2014
El sauce, el «aura» y el país del sauceZampini, Fabián H.-2020
Aproximación al uso del marcador discursivo bueno en aprendices de ELSE en contexto de examen: los valores de aceptación, rectificación y desacuerdoGonzález Blanco, Martina Paz-30-nov-2020
¿Qué percibimos cuando evaluamos la pronunciación? acerca de los factores considerados relevantes por los evaluadores en el examen CELUPacagnini, Ana María Judith-dic-2020
Los caminos del duelo, el castigo y la expiación: narraciones sobre la PatagoniaRodriguez Marino, Paula Jimena; Iriarte, Facundo-oct-2019
Etnografías: jóvenes, territorios, identificaciones culturales y producción culturalVerdún, Noelia-17-nov-2017
Arqueología de la pesca en la costa rionegrina. Patagonia ArgentinaScartascini, Federico Luis-15-sep-2020
Formas de acompañar al novel, formas de enseñar literatura. Develar y transformar la educación literaria en las prácticas de enseñaza de los docentes noveles, egresados del profesorado de nivel inicial del IFDC BARILOCHERodríguez, Natalia Elizabeth-15-mar-2020
Campos de concentración de pueblos originarios en norpatagonia: Implementación, efectos sociales y memoriaDelrio, Walter; Pérez, Pilar-2020
Comentarios al Texto de Gonzalo Barrios García “La construcción turística de San Carlos de Bariloche durante la primera mitad del Siglo XX. Un recorrido desde la historia social y cultural"Pierucci, Liliana Valeria-26-may-2020

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