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Buscando en la comunidad: Congresos y jornadas

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TítuloAutor(es)DirectorFecha de publicación
La nueva norma, ¿el punitivismo de siempre?: reflexiones sobre la obligatoriedad de uso del Lenguaje inclusivo en círculos feministasMauricio, Anahí Daniela; Soriani, Aylen Aureliano-26-nov-2021
La igualdad de géneros en la universidad. Aportes para hilar una trama colectivaHeim, Daniela; Pietranera, Mercedes; Domínguez Mon, Ana B.; Lambrecht, Paz; Hermosa, Carolina; Paz, María José; Neri, Daiana; Sartino, Julieta; Casullo, Fernando; Núñez, Paula G.; Klier, Gabriela Ruth; Piccone, María Verónica; Tapia, Andrea; Contreras, Laura; Boggan, Liam Atuel; Magda de los Ríos, Reyes; Haller, Camila; Huenuan, Matías; Lopez Fagundez, Glenderson Darío; Madonni González, Sebastian; Martínez, Flavia A.; Rosbaco Raul, Camila; Vázquez, Luciana; Ruf, Cristian; Luna, Sofía A.; Misischia, Bibiana Sandra; Samar, Roberto Matías; Barchiesi, Eric-may-2021
Motivaciones en la decisión de continuar estudios universitarios y la elección de la carrera de estudiantes ingresantes a carreras de ciencias aplicadas de la UNRNGibelli, Tatiana; Goin, Martin Mariano Julio; Suárez, Paula Gabriela-6-feb-2021
Ley de regularización de asentamientos informales sancionada en el año 2018: dilemas y tensionesCravino, María Cristina-2021
Antropología en, de y desde la gestión. Reflexiones sobre el análisis de una política pública de empleo en San Carlos de BarilocheNavarro, Celeste Verónica-7-sep-2021
Prescripciones y modelajes del ser empleable. Las políticas públicas desde sus efectos performativosNavarro, Celeste Verónica-8-sep-2021
Acompañamiento a las trayectorias académicas de estudiantes en situación de discapacidad.Delgado, Mónica Inés-2-jul-2021
Experiencia de Implementación del Programa de accesibilidad y discapacidad UNRN: configuraciones y apoyos en procesos de continuidad pedagógica en contexto ASPO y DISPO en Sede AndinaDelgado, Mónica Inés; Zambianchi, Valeria; Sepúlveda, Patricia; Sosa Dansey, Ricardo-26-feb-2021
Percepción de riesgo y memorias de la erupción del Cordón Caulle en 2011.Murriello, Sandra Elena; Pierucci, Liliana Valeria; Barrios García Moar, Gonzalo Ezequiel-7-jun-2021
Interrogar la universidad desde una perspectiva intercultural. Juventudes indígenas: más allá del ingreso y permanencia en los estudios superiores.Andrade, Rocío Belén-25-feb-2021

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