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http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/10230
| Título: | El conocimiento didáctico del contenido de las actividades experimentales en pandemia |
| Autor(es): | Farré, Andrea Soledad Lorenzo, María Gabriela |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| Revista: | 30 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales |
| Resumen: | La pandemia obligó al colectivo docente a adaptar sus propuestas de enseñanza. En el caso de las actividades experimentales surge la pregunta acerca de si esta situación implicó además, un cambio en su conocimiento didáctico del contenido. Para responder este interrogante se diseñó y aplicó un cuestionario de respuesta abierta a 122 docentes de ciencias naturales de diferentes universidades argentinas. Se encontró que el conocimiento didáctico adquirió suma importancia en este nuevo contexto y en su capacidad para adaptar las propuestas en escenarios de enseñanza remota. |
| URI: | http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/10230 |
| Aparece en las colecciones: | Objetos de conferencia |
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