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Director
Fecha de publicación
Estudio de las explicaciones científicas enunciadas por los estudiantes mediadas por el uso de simulaciones
Lerzo, Gabriela Fernanda
;
Alvarez, Marcelo Alejandro
;
Raviolo, Andrés
-
ago-2014
Las definiciones de los conceptos básicos de la química según los profesores
Raviolo, Andrés
-
may-2011
La imagen en el enseñanza de las ciencias
Raviolo, Andrés
-
ago-2014
La imagen en la enseñanza de la Química
Raviolo, Andrés
-
ago-2018
Geología y Paleontología en el Alto Valle: una oportunidad para articular la escuela y la Universidad.
Talevi, Marianella
;
Tunik, Maisa Andrea
-
25-feb-2021
El discurso del Estado y la Iglesia en la Argentina sobre los pueblos originarios: educar, evangelizar y “civilizar” (1879-1930).
Nicoletti, María Andrea
-
2021
The first scientific role-playing game
Maffione, Nicolás Pablo
-
20-ene-2022
Relaciones comunicacionales entre instituciones socioeducativas de nivel inicial, familias y contexto
Peralta Reynaud, María Eugenia
;
Llobell, Fanny Estela
;
Seno, Vanesa
;
Gauna, Macarena Andrea
;
Llanos Naballes, Natalia
;
Clement, Patricia
;
Ochoa, Micaela
;
Correa, Ester Lourdes
-
nov-2020
La brecha de uso significativo: un desafío pedagógico para las prácticas educativas en el nivel inicial
Sujatovich, Luis
-
nov-2020
La performatividad del dispositivo escolar: efectos sobre la subjetividad
Vercellino, Soledad
-
7-sep-2021
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5
6
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10
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Autor
28
Vercellino, Soledad
21
Raviolo, Andrés
5
Aguilar, Alfonso
5
Alvarez, Marcelo Alejandro
5
Lerzo, Gabriela Fernanda
5
Ramírez, Paula
2
Bregagnolo, Norma Elena
2
Chironi, Juan Manuel
2
Evans, Ivana
2
González, Melina
.
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Fecha
72
2020 - 2024
28
2011 - 2019
Disciplinas
1
Astronomía
1
Ciencias Exactas y Naturales
1
Ingeniería, Ciencia y Tecnología
1
Pedagogía y Didáctica